ساكنة حي الفخارة بمراكش تطالب بإحداث مدرسة ابتدائية لتخفيف معاناة التلاميذ

المحور الصحفي // ممدوح بندريويش

تتواصل مطالب ساكنة حي الفخارة بمدينة مراكش بإحداث مؤسسة تعليمية ابتدائية داخل الحي، في ظل معاناة يومية يعيشها أزيد من 4000 تلميذ يضطرون إلى متابعة دراستهم بمؤسسات تعليمية خارج المجال الجغرافي للحي، أغلبها تقع ضمن النفوذ الترابي لـمقاطعة مراكش المدينة.

وأكد عدد من أولياء الأمور أن تنقل أبنائهم بشكل يومي نحو المدارس بات يشكل عبئاً مادياً ومعنوياً متزايداً على الأسر، خاصة بالنسبة للعائلات التي تضطر إلى مرافقة أطفالها يومياً لمسافات طويلة، فضلاً عن ما يرافق ذلك من مصاريف إضافية وصعوبات مرتبطة بالتنقل.

كما أثارت الساكنة مخاوف متزايدة بشأن سلامة التلاميذ، بالنظر إلى اضطرارهم لعبور الطريق المحاذية لـواد إيسيل، والتي تعرف حركة سير مكثفة، ما يزيد من احتمال وقوع حوادث قد تهدد حياة الأطفال أثناء توجههم إلى المؤسسات التعليمية.

وفي السياق ذاته، أوضحت الساكنة أن هذا الملف ليس جديداً، إذ سبق طرح إشكالية غياب مدرسة ابتدائية بالحي خلال إحدى دورات مجلس مقاطعة النخيل، غير أن ذلك لم يترجم إلى خطوات عملية أو حلول ملموسة على أرض الواقع.

ولا تقتصر أزمة البنيات التعليمية على حي الفخارة فقط، بل تمتد أيضاً إلى تجزئة الكوثر وتجزئة الحاج العربي، حيث تتفاقم مشاكل الاكتظاظ وبعد المؤسسات التعليمية عن مقرات سكن التلاميذ، ما يزيد من حجم الضغط على الأسر والتلاميذ على حد سواء.

وأمام هذا الوضع، عبر متضررون عن استغرابهم من استمرار الترخيص لتجزئات سكنية جديدة دون توفير مرافق عمومية أساسية، وعلى رأسها المؤسسات التعليمية، معتبرين أن التوسع العمراني يجب أن يوازيه توفير بنية تحتية تضمن حق الساكنة في خدمات القرب.

وطالبت الساكنة الجهات المعنية بالتدخل العاجل لإحداث مدرسة ابتدائية داخل الحي، بما يضمن تعليماً قريباً وآمناً للأطفال، ويخفف من معاناة الأسر اليومية، إلى جانب الحد من المخاطر التي تهدد سلامة التلاميذ أثناء تنقلهم.